23 de septiembre de 2025<\/p>\n
En una entrevista con\u00a0Pase lo que pase<\/i>\u00a0por Radio Provincia, Messing se\u00f1al\u00f3 que la vulnerabilidad adolescente puede expresarse de muchas maneras y record\u00f3 ejemplos recientes que reflejan la capacidad de violencia que puede surgir incluso en contextos familiares aparentemente normales.<\/p>\n \u201cEn estos casos, la palabra de los padres pierde peso y el ni\u00f1o termina confiando m\u00e1s en su propio criterio desde peque\u00f1o. Eso trae m\u00faltiples consecuencias\u201d, explic\u00f3 la especialista. Relacionado con un caso reciente en Mendoza, agreg\u00f3 que muchos adolescentes tienen problemas para jerarquizar y medir est\u00edmulos externos, ya que, al no percibir l\u00edmites claros, \u201ctodo vale\u201d.<\/p>\n Frente a este panorama, insisti\u00f3 en que los padres deben modificar sus formas de comunicaci\u00f3n para recuperar autoridad: \u201cCon los chicos sim\u00e9tricos no sirven los castigos ni los m\u00e9todos autoritarios. Hay que incluirlos, generar conexi\u00f3n emocional. Son muy sensibles a un adulto que los invita a colaborar o los hace sentir parte\u201d.\u00a0(InfoGEI)Ac<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\n
Seg\u00fan su investigaci\u00f3n, existe un \u201ccambio psicoestructural\u201d que hace que los ni\u00f1os, desde edades muy tempranas, imiten a sus padres como si se miraran en un espejo. Esta paridad los coloca en un nivel de igualdad con el adulto, lo que dificulta que reconozcan la autoridad o el rol protector de sus progenitores.<\/h3>\n<\/blockquote>\n
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Messing subray\u00f3 que, en este marco, gestos cotidianos como la indiferencia de un docente pueden ser interpretados como ofensas graves y desencadenar reacciones violentas.<\/h3>\n<\/blockquote>\n